martes, 5 de febrero de 2013

REGLAS DE LA CLASE DE INGLES


REGLAS DE LA CLASE DE INGLES                                                                    Lic. Cristina Sandoval Gómez

1. Puntualidad. Estar siempre en el salón a la hora de la clase de inglés para el pase de lista. En caso de llegar cuando ya ha sido nombrado recordar a la maestra al final de la clase. Si el alumno llega 5 min. después del pase de lista no podrá entrar al salón esa sesión y tendrá falta.

2. Los alumnos se sentarán de acuerdo a su número de lista.

3. Traer a la clase siempre: 
A) Libro de texto (NEW TRENDS, forrado con contact transparente y etiquetado con sus datos)
B)Cuaderno (forrado con lustrina azul celeste, contact y etiqueta con datos)
C) Diccionario inglés- español.
D) Hoja de verbos

4. Tener sus apuntes al corriente y el cuaderno en orden y forrado. Esto se evalúa cada unidad.
 CUADERNO DEBE COMENZAR CON:
HOJA 1: DATOS DEL ALUMNO
HOJA 2: REGLAMENTO FIRMADO
HOJA 3: COMPETENCIAS POR APLICAR Y PROGRAMA DE INGLES 4
HOJA 4: HOJA DE DIVISION 
HOJA 5: CRITERIOS DE EVALUACION UNIDAD 1.

5. No consumir alimentos y bebidas en clase. Si recibe llamado de atención se descontarán puntos en participación.

6. Si el alumno trae la tarea atrasada, solamente se acepta en la siguiente sesión con la mitad de su valor. Si tiene las faltas justificadas se aceptará al presentarse nuevamente a clase con su valor normal. .

7. No usar en la clase celulares ni audífonos.

*PAPAS: NO LLAMAR A LOS ALUMNOS EN LA HORA DE CLASE PORQUE NO SE DEJARA QUE CONTESTEN.  EN CASO DE EMERGENCIA COMUNICARSE A LA ESCUELA DIRECTAMENTE.

8. Solamente podrá salir del salón un alumno a la vez dejando su credencial.


CRITERIOS DE EVALUACION:              LIBRO                      20%

                                                                CUADERNO              20%

                                                               TAREAS                     10%

                                                               EXAMEN                   30%

                                                               PARTICIPACION      20% (participación oral y en pizarrón, asistencias y conducta).




 NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE O MADRE: ____________________________________________________________

miércoles, 27 de junio de 2012

7. The internet, for example, where almost all communication and information is in english, seems to be the most natural environment for improving lerner language.

Now the students feel more motivated using tools like the internet and its multiple uses and programs. we must get used to give them works and assigments to send or to use in the interner, maybe they will be more interested in the subject.